كتابان، وجهتا نظر
فهم وإتقان وأنسنة الذكاء الاصطناعي. يتناول العملان المقدمان هنا الذكاء الاصطناعي من زاويتين متكاملتين: التأثير التعليمي والعملي من جهة، الأسس التقنية وهندسة نماذج اللغة الكبيرة من جهة أخرى.
آليات نماذج اللغة الكبيرة (المستوى التقني)
عمل هندسي يفكك نماذج اللغة الحديثة (Transformer، المتغيرات، النظم البيئية الوكيلة) بنظرة صانع القرار التقني.
- 15 فصلاً تدريجياً: الأساسيات، البنية، التعلم، الوكلاء و RAG
- 9 برامج Python لتوضيح الاهتمام و RAG والوكلاء والضبط الدقيق (LoRA)
- 153 صفحة موجهة نحو القرار: التسويات بين التكلفة / الأداء / الجودة
الجمهور: المهندسون، علماء البيانات، الطلاب المتقدمون، المسؤولون التقنيون.<br>أحد الأعمال النادرة التي تقدم رؤية كاملة وتقنية وتشغيلية لنماذج اللغة الكبيرة، بعيداً عن التبسيطات والموضات العابرة.
الذكاء الاصطناعي ودراساتي وأنا (المستوى التربوي)
دليل لفهم تأثير الذكاء الاصطناعي على التعليم ومرافقة التلاميذ والطلاب في استخداماتهم اليومية لأدوات الذكاء الاصطناعي.
- 10 فصول عملية وصندوق أدوات مُختبر في سياق تعليمي
- التركيز على الاستخدامات الحقيقية والمخاطر والمراجع الأخلاقية
- 235 صفحة يسهل الوصول إليها، بدون متطلبات تقنية
الجمهور: المعلمون، الطلاب، المدربون، الآباء، صناع القرار التعليميون.<br>دليل يسهل الوصول إليه لمرافقة الانتقال الرقمي التعليمي، مع مراجع ملموسة وأدوات مُختبرة.
لمحة سريعة
| الجانب | الذكاء الاصطناعي ودراساتي وأنا | آليات نماذج اللغة الكبيرة |
|---|---|---|
| الجمهور الرئيسي | المعلمون، الطلاب، الآباء | المهندسون، علماء البيانات، CTO/DSI |
| الهدف | فهم ودمج الذكاء الاصطناعي في التعليم | فهم الآليات الداخلية لنماذج اللغة الكبيرة |
| المستوى | يسهل الوصول إليه، بدون متطلبات مسبقة | متوسط إلى متقدم |
| الصفحات | 235 صفحة | 153 صفحة |
لأي ملف شخصي؟
- للنهج الأول للذكاء الاصطناعي المطبق على التعليم: الذكاء الاصطناعي ودراساتي وأنا.
- لتحليل متعمق للبنية وعمل نماذج اللغة الكبيرة: آليات نماذج اللغة الكبيرة.
- لرؤية كاملة، من الميدان التربوي إلى قرارات البنية: يتكامل العملان.
تمتد هذه الكتب لأكثر من عشرين عاماً من الخبرة في نظم المعلومات والمرافقة التربوية، مع نفس المتطلبات: وضع التكنولوجيا في خدمة الإنسان.